با ورود فناوری های اطلاعاتی جدید به نظام آموزشی، ساده لوحانه است اگر تصور کنیم ورود فناوری اطلاعات در جلوه های متفاوت آن مانند (اینترنت، رایانه و ...) به تنهایی باعث انقلاب آموزشی شود. اگر فرهنگ یاددهی و یادگیری در نظام آموزشی تحول نپذیرد، ورود فناوری اطلاعات نه تنها تحولی ایجاد نخواهد کرد، بلکه به تقویت سنت محافظه کارانه آموزشی منجر خواهد شد.
جهت اطلاعات بیشتر به ادامه مطلب مراجعه کنید.
همچنین میتوانید جهت دریافت اطلاعات بیشتر در این خصوص از وب سایت رسمی کاواک دیدن نمایید.
· تاریخچه
اولین مدارس هوشمند در سال 1996 در انگلستان تأسیس گردید و سپس مالزی در برنامه توسعه خود در پروژه " بیست بیست " مدارس هوشمند را جزو یکی از برنامه های اساسی خود قرار داد.سازمان آموزش و پرورش تهران در سال تحصیلی 84-1383 اقدام به راه اندازی مدارس هوشمند در چهار دبیرستان منتخب مناطق مختلف تهران نموده است. وزارت آموزش و پرورش با الهام از آموزه های دینی و مقتضیات زمان و به منظور تحقق اهداف سند چشم انداز ایران در سال 1404 و دستیابی به اهداف عالیه نظام تعلیم و تربیت اقدام به توسعه و تجهیز مدارس هوشمند بر اساس معیارهای علمی، بین المللی و شرایط بومی در سطح کشور نموده است.
